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Author Archives: Eddy Zurita, pediatra

Médico cirujano, egresada de la Universidad de Carabobo (1981), especialista en Puericultura y Pediatría, egresada de la Universidad Central de Venezuela (1986). Magíster en Ciencias, Mención Orientación en Sexología del Centro de Investigaciones Psiquiátricas, Psicológicas y Sexológicas de Venezuela (1997). En el año 1998 fue presidenta de la Fundación Oficina Nacional de Denuncia del Niño Maltratado. Seccional Miranda (FONDENIMA). Ejerce la docencia universitaria desde el año 1983. Actualmente es presidente de la Sociedad Venezolana de Puericultura y Pediatría Filial Miranda. Es productora y conductora de la sección Un minuto con el Pediatra dentro del programa de radio Entre Niños y Adultos por Radio Metropolitana de Los Teques. Escritora, facilitadora y conferencista de temas de salud, crecimiento y desarrollo personal.

Las vacaciones son para vacacionar

La palabra vacación, que solemos usar en plural: vacaciones, deriva del latín vacans, participio del verbo vacare: estar libre, vacío, desocupado. Precisamente el niño debe estar “libre” para disfrutarlas al máximo, para sentir que está “desocupado” de todas aquellas tareas, obligaciones y compromisos que tuvo durante el tiempo escolar que fueron, por decir lo menos, varios meses.

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Criar un hijo adolescente hoy en día es una ciencia

Muchos padres con hijos adolescentes han vivido la confusión y la angustia de tener en casa verdaderos “dolores de cabeza” personalizados en muchachos. Y es que la adolescencia es una etapa difícil no solo para los padres, sino para los mismos chicos porque se enfrentan a cambios insospechados, emociones encontradas, altibajos, interrogantes y otras muchas sensaciones difíciles de describir. Es frecuente que el adolescente sea irreverente, que no cumpla las normas, critique y se enfrente a los padres con tal de imponer su voluntad. Por todas estas circunstancias, la convivencia entre padres e hijos adolescentes no es fácil y muchas veces se hace insostenible. Cuando uno habla con algunos padres, muchos califican de “misión imposible” la comunicación con su hijo adolescente. Generalmente, sienten que éstos hablan otro idioma: parecen cada vez más lejanos y vemos crecer ese abismo día a día. Pero ese abismo pudiera no existir si nos preparáramos mejor para ser padres, para criar un hijo. La crianza: una ciencia Criar un hijo hoy en día es ciencia. Y es ciencia porque ya se han escrito muchas páginas acerca de la manera cómo se debe formar un hijo, qué esperar de ellos, qué hacer y qué no, cuándo ...

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¿Cómo educar a los hijos sobre sexualidad?

Desde que nacemos somos seres sexuados. Esto significa que tenemos un sexo orgánico que nos identifica como varones o como hembras. Tenemos un sexo funcional, lo cual comprende la amplia gama de funciones que cumplen cada uno de los órganos del aparato reproductor. Tenemos impulsos y deseos sexuales, necesidades afectivas y respuestas fisiológicas, ante estímulos que brindan placer y satisfacción al ser humano. ¿Qué es la  sexualidad? La sexualidad no es un aspecto aislado de la personalidad del ser humano; es parte integral de un ser biológico, psicológico y social. Por lo tanto es muy importante reconocer la influencia que tienen todos los aspectos que lo componen. La sexualidad se expresa de muchas maneras: -en las emociones, -en los afectos y manifestaciones de cariño, -en las actitudes, ante distintas situaciones, en la comunicación abierta, -en la aceptación, -en el apoyo y participación y -en los mitos, valores y aprendizajes que como personas experimentamos a través de la vida o en la expresión corporal. Información sexual Vs. educación sexual Sin importar la edad, la nacionalidad, la condición social, el estado civil, la raza o la religión, desde incluso antes de nacer y durante toda la vida, los seres humanos tienen necesidades ...

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Reacciones por crisis y el desarrollo de la resiliencia

Cuando una persona experimenta una situación crítica o difícil, puede reaccionar de las siguientes maneras: Asumir la crisis como un peligro y se adapta a ella de manera negativa. Ejemplos: -Un niño o niña que tiene un padre alcohólico puede presentar conductas violentas -Un joven puede escoger la bebida o la droga frente a problemas familiares o aprietos en los estudios -Un adulto puede desarrollar un trato seco y cortante en sus relaciones personales, por una reacción a las dificultades económicas Ante estas mismas circunstancias, las personas con capacidad de Resiliencia ven en las crisis una oportunidad para usar su creatividad y su habilidad de resolver problemas. Ejemplos: -El niño o niña resiliente, aún conviviendo con un padre alcohólico, puede desarrollar armoniosamente su capacidad de interacción con otros adultos -El joven  que posee la capacidad de superar retos, considera la dificultad en los estudios como un incentivo para esforzarse más y salir adelante -El adulto con problemas económicos pero con habilidad para resolver problemas, usa su creatividad y encuentra formas de avanzar sin perder su carácter armonioso ¿Cuáles son los pasos para desarrollar esa capacidad de ser resilientes? ¿Cómo avanzar sin dar traspiés, a pesar de las propias adversidades? La ...

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Cuidados y (des) atenciones del niño en edad preescolar

La llegada de un niño al hogar -por lo general- es motivo de gozo y alegría. Durante esos primeros meses, el bebé vive colmado de cuidados y de protectora supervisión. Tanto padres como familiares prodigan al niño toda suerte de mimos y atenciones. No obstante, esa realidad puede cambiar una vez que el pequeño llega a los doce o quince meses. Por ejemplo, cuando alcanza la edad preescolar (entre dos a seis años) notamos como esos cuidados disminuyen progresivamente. Así, el niño en edad preescolar se convierte entonces en víctima de un desamparo afectivo que se evidencia en hechos tales como: escasa higiene, distanciamiento o abandono de las consultas pediátricas, irregularidades en las inmunizaciones, déficit nutricional por la falta de alimentación no balanceada, poca interacción hogar-escuela, escasa o nula supervisión de su desarrollo evolutivo (tanto anatómico como psicomotor) y en otros muchos aspectos que los médicos pediatras evidenciamos en la práctica diaria. En la medida que el niño empieza a valerse por sí mismo, disminuyen los cuidados que tenían sus padres, situación que representa un campo propicio para que el infante desarrolle una serie de alteraciones físicas y emocionales. El descuido afectan las siguientes áreas: -Salud bucal: infecciones, micosis, ulceraciones, ...

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El maltrato infantil y la resiliencia

Muchas investigaciones revelan que un niño maltratado será un adulto maltratador, lo que no necesariamente es cierto.  Haber sido víctima de malos tratos en la infancia, condiciona una respuesta negativa que podría tomar un curso diferente si se aplica una herramienta básica: LA RESILIENCIA. Pero, ¿qué es la resiliencia? Ésta se define como la capacidad que tiene un individuo de resistir, reaccionar y recuperarse ante las adversidades. Es cuando el hombre echa mano de cualidades internas como las emociones y los sentimientos para lograr un proceso de adaptación exitosa y transformación adecuada, a pesar de las penurias, riesgos y adversidades que le ha tocado vivir en el pasado. De acuerdo con el diccionario de Oxford, “Resiliencia” es la cualidad o propiedad de recuperar rápidamente la forma después de haber sido empujados, presionados, chocados, etc. Es mantener la capacidad de lidiar con situaciones difíciles aún bajo amenazas o riesgos como en ocasiones de desastres naturales, guerras, muerte en la familia, presión por el logro de metas exigentes. Lograr recuperación de traumas, como el abuso infantil, abandono, enfermedad severa, accidentes. Otros conceptos relacionados con la resiliencia son: resistencia al estrés, fuerza de voluntad, tensiones diarias, autoconfianza. Cuando se aplica este término a ...

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