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18 de febrero: Día Mundial del Síndrome de Asperger

yuuuuuEste 18 de febrero se conmemoró el Día Mundial del Síndrome de Asperger, una enfermedad que se enmarca dentro de los trastornos del espectro autista y afecta al 1% de la población mundial, según datos de la Organización Mundial de la Salud (OMS).

Reconocida por la Organización de Naciones Unidas (ONU), esta efemérides tiene como objetivo informar y sensibilizar sobre esta enfermedad.

La Asociación Asperger Argentina señala que esta patología “es un trastorno del desarrollo de base neurológica y  su problemática adquiere mayor significación durante la niñez y la adolescencia por cuanto, con las diferentes estrategias de tratamiento, los adultos pueden encarar estudios superiores, formar una familia, e insertarse en el mundo laboral”.

Signos y síntomas

Una nota publicada en el diario argentino La Nación reseña que “esta patología es prácticamente invisible ante quienes lo desconocen, ya que los niños que la padecen adquieren el lenguaje a tiempo y a la perfección, y su coeficiente intelectual es de normal a elevado”.

Sin embargo, algunas características clínicas permiten sospechar si una persona puede o no presentar esta discapacidad:

  • No disfrutan normalmente del contacto social.
  • Son literales en lenguaje y comprensión como por ejemplo: “hay miradas que matan”.
  • Se interesan poco por lo que dicen los otros.
  • Les cuesta trabajo entender el enunciado de un problema con varias frases y necesitan que le ayuden explicándoselo por partes.
  • Tienen dificultad para entender las intenciones de los demás.
  • Les cuesta identificar sus sentimientos y tienen reacciones emocionales desproporcionadas.
  • Tiene una pobre coordinación motriz.
  • Sienten miedo, angustia o malestar debido a sonidos ordinarios, como aparatos eléctricos.

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“Las capacidades intelectuales de los Asperger les permiten, con el tiempo, adoptar estrategias alternativas para suplir algunas de sus carencias. Ello hace que, aunque el Asperger, como el autismo clásico, permanece toda la vida, muchos adultos con este síndrome llevan una vida aparentemente normal y su condición puede parecer una simple rareza de carácter”, señala una nota de la Fundación Asperger de Venezuela.

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¿Cómo ayudarlos?

Hay programas para niños con Síndrome de Asperger que le enseñan habilidades basándose en una serie de pasos simples y empleando actividades altamente estructuradas.

Los programas son:

Terapia cognitiva o psicoterapia, ambas permiten ayudar a los niños a manejar sus emociones, comportamientos  y obsesiones.

Capacitación para los padres con el fin de enseñarles técnicas que pueden usarse en casa.

Fisioterapia y terapia ocupacional para ayudar con las destrezas motoras y los problemas sensoriales.

Entrenamiento en contactos sociales que con frecuencia se enseñan en un grupo.

Logopedia y terapia del lenguaje para ayudar con la habilidad de la conversación cotidiana.

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Datos de interés

– El Asperger afecta de 3 a 7 por cada 1.000 personas.

– En el año 1994 fue incorporado en el Manual de Psiquiatrìa DSM-IV – sin embargo aún es un desconocido.

– Una de cada 500 personas de Estados Unidos (0.2% de la población general) tiene cierta forma de Asperger.

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BITÁCORA MÉDICA 

Fuente: www.asperger.org.arwww.fundasperven.org.ve –  www.lanacion.com.arwww.bbc.co.ukwww.nlm.nih.gov – www.quo.es

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